إدارة الصف وضبط الصف هما مصطلحان يستخدمان في مجال التعليم ولكنهما يشيران
إلى مفاهيم مختلفة.
إدارة الصف (Classroom Management): هي عملية
تنظيم البيئة التعليمية والتفاعلات بين الأستاذ والمتعلمين في الصف بطريقة فعالة
ومنظمة، وتشمل إدارة الصف مجموعة من الإجراءات والسلوكيات التي تهدف إلى تعزيز
التعلم وتحفيز المتعلمين على المشاركة الفعالة في العملية التعليمية.
ضبط الصف (Classroom
Discipline): يشير إلى
الإجراءات المتخذة لتحقيق الانضباط في الصف، وتتضمن ذلك إعداد قواعد وتوصيات للمتعلمين
وتطبيقها بشكل صارم، ويتم استخدام ضبط الصف لمنع التصرفات السلبية والمخالفات في
الصف وضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس. يمكن القول إن إدارة الصف تشمل ضبط الصف
كجزء منها، حيث أن الإدارة الجيدة للصف تتضمن توفير بيئة تعليمية مريحة ومحفزة وفي
نفس الوقت تطبيق قواعد وتوصيات واضحة للمتعلمين لتحقيق الانضباط والسيطرة على
التصرفات السلبية.
وبشكل عام، يتم التركيز في إدارة الصف على تحفيز الطلاب على التعلم بشكل
فعال ومنظم، في حين يتم التركيز في ضبط الصف على تحقيق الانضباط والسيطرة على
السلوكيات السلبية.